为了加强浙江育英教育集团所属中小学学校规范化建设，促进学校理性、科学、精细、内涵发展，为百年育英品牌夯基垒台，2017年12月6—7日，集团董事长黄纪云、常务副总裁田中夫、督导部主任贺存乡、总裁办主任武彦华、特聘专家吴思杰、钱增兴、吴士良、张虹一行8人莅临温州育英国际实验学校开展了2016学年教育教学考核督导。

本次督导考核采取听取汇报、查阅资料、现场观摩、个别访谈、问卷调查等方式进行。

6日上午，考核督导汇报会在行政楼三楼会议室举行。田中夫主持了会议。温州育英国际实验学校小学、初中、高中分校校长雷小草、廖思曙、林永德分别做了题为《小改变促进大进步》、《拥有情怀，放大格局》、《夺状元桃李满园，铸品牌任重道远》的专题发言，汇报了分校2016学年主要工作、取得的成绩以及2017学年工作思路。校办主任周翔、高中分校副校长孙双武分别做了题为《光前裕后，温暖人生——学校20周年校庆》《奥赛与特优生培养》的主题发言，汇报了学校2016学年特色项目建设情况。集团副总裁、总校执行校长叶盛富做了题为《问题导向、目标导向、成功导向，立足常规、积极创新，促进学校良性发展》的工作报告，汇报了学校2016学年主要成绩、管理方略、2017学年发展对策，并分析了学校发展面临的问题，提出了提升学校管理品质的前瞻性思考。

6日下午和7日上午，集团督导组分别进行了专家听课、教职工个别谈话、家长电话访谈和档案检查活动。

7日下午，集团考核组在三楼会议室举行考核督导反馈汇报。考核组对学校2016学年教育教学主要工作成绩表示肯定：一是领导班子凝聚力强，班子团结和谐，干群关系融洽，两级管理和扁平化管理得到落实；二是学校保持了高质量的学业水平，高考、中考、小学抽考成绩显著；三是高中竞赛成绩突出；四是温暖教育实践不断推进，温暖理念不断落地生根，文化氛围不断加强；五是成功举办了20周年校庆，展示了办学成绩；六是高中扩建工程开工建设，学校发展空间进一步拓展。在肯定学校成绩的同时，考核组也对学校在教学科研、课程改革、理念定位、内涵追求、效率提升、管理方式、常规落实、档案建设、师生问卷、家长访谈、队伍建设、政策研究等方面进行了精准的把脉，找出了学校内涵发展过程中的痛点和短板，并提出了切中肯綮的建议。

浙江育英教育集团董事长黄纪云在听取了集团督导组反馈意见后，发表了六点高屋建瓴的重要讲话。一是强调集团考核的目的。考核督导是对集团所属学校的年度体检，是为了使学校一年一年更健康的持续发展。二是强调要处理好经营和专业（学术）的关系。作为民办学校，既要有经营的一面，也要有专业（学术）的一面，经营和专业这两面是一个整体，经营与学术要在计划和行动中进行规划和设计。三是强调要狠抓学校内涵建设。民办学校既要注重经营，更要注重内涵提升和品质保证，否则学校的发展就会裹足不前，就会陷入发展的困境。如何破局？如何平衡经营和内涵之间的关系？关键在技术，在管理。四是强调要加强学校两级管理建设。两级管理架构和管理体系要进一步细化，特别是分校要对各自的发展目标、发展定位提出清晰具体的界定并创造性地进行细化，确立分校的主体地位。他强调，在两级管理体系中，经营由总校统筹，内涵由分校发展，分校一定要在内涵发展方面有创造性的思考和行动，每个职能部门都要精细制定二级管理的具体方案。五是强调一所好学校的关键是教师第一。学校要推进教师个体与学习型团队建设，培养拔尖，注重团队，共同进步。六是对学校内涵建设提出了明确的抓手。在高中语文组设立专项奖励基金，以此为突破口，促进学校内涵发展；小学教科研要花大力气在课程建设上做出特色；初中要在转型方面进一步凸显学科特色。

最后，黄纪云董事长希望全体管理人员登高望远，居安思危，勇于变革，以“更加规范、更高质量、更具特色”为总要求，以现代化学校管理为主线，以“有效德育、高效课堂、实效教研”为路径，不断学习，勇于创新，因时而谋，顺势而为，担负责任，追求卓越，助力育英品质发展。在考核督导期间，考核组一行还视察了学校高中扩建工程。总校、分校、后勤中层以上管理人员出席了考核督导汇报会。